来源： 发布时间：2015-12-08 16:34:03
核心提示： 北京市应急办于7日18时发布消息，将于8日7时至10日12时启动空气重污染红色预警措施。这是北京市首次启用雾霾红色预警。北京市教委7日晚间发布通知，要求中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构在红色预警期间
北京市应急办于7日18时发布消息，将于8日7时至10日12时启动空气重污染红色预警措施。这是北京市首次启用雾霾红色预警。北京市教委7日晚间发布通知，要求中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构在红色预警期间停课。
雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物(PM2.5)，一旦排放超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，此时如果受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾。相比大家已经熟知的PM2.5，PM0.3更是恐怖的“健康杀手”：PM2.5可堵塞肺泡，使肺功能加重负荷运行，减少肺的寿命，诱发各种癌症。PM0.3可穿过肺部气血屏障，直接进入血液，因人体最小的细胞血小板直径约2.5微米。可见PM0.3对人体健康影响极大。
雾霾中含有多种对人体有害的细颗粒、有毒物质，不仅包括酸、碱、盐、胺、酚等成份，还有尘埃、花粉、螨虫、流感病毒，以及结核杆菌、肺炎球菌等大量细菌，它们的含量是普通大气水滴的几十倍。雾霾中的有害成份对人体影响最大的就是呼吸系统，造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、脑血管疾病，甚至可以说是致癌诱因。雾天日照减少，儿童紫外线照射不足，体内维生素D生成不足，对钙的吸收大大减少，会引起婴儿佝偻病、儿童生长减慢。青少年的身体还处于发育时期，呼吸系统、心血管系统都还比较娇嫩，如果长时间处于高PM2.5、高PM0.3的环境中，不仅身体健康会受损，心理健康也会受到很大影响。阴暗的光线、较低的气压、糟糕的空气质量，都容易使孩子们心情焦躁、注意力难以集中、学习效率下降。
据报道，为了缓解雾霾可能给学生身心健康带来的危害，北京市教委正在研究为教室装上空气净化器。但是众所周知，空气净化器的工作原理是将室内空气进行反复循环过滤，而教室是一个需要常开门常关门的环境，不断从外界新进入的空气很难被有效过滤，净化效果想必不会理想;如果为了保证净化效果而关闭教室门窗，又会产生空气循环不畅、二氧化碳浓度升高甚至病菌肆虐的问题，同样不利于孩子们的呼吸健康。重雾霾天来临，大多数学校都会选择减少孩子们的户外活动，但是三四十个孩子聚集在室内，二氧化碳浓度过高，容易使人疲惫、头晕、嗜睡、记忆力降低，长久下去不仅导致学生思维能力下降、学习效果降低，还会影响学生的大脑发育。而且，普通空气净化器在这样高负荷的工作下，滤芯更换的成本也是很可观的支出，这就意味着无形中增加了经济负担。
那么有没有一种手段，既可以保证对进入教室的空气进行有效净化，又能让孩子们“新鲜呼吸”，获得适宜浓度的新鲜氧气呢?上海交通大学联合上海复荣环境科技有限公司研发的“全屋有氧净风系统”就是这样一个解决方案：依托静电耦合催化技术，快速降解PM2.5及更细小的致癌物质PM0.3，并将臭氧作为能量进行催化耦合，有效杀死细菌，病毒，霉菌，降解有机挥发污染物等有害物质。该系统由专业人员进行安装，无需更换滤芯，维护方便，不易发生事故。这个系统既能够保证足够的通风、维持合理的氧气和二氧化碳浓度，又具有安全、便捷、维护成本低的优势，是教室这样的公共场所进行空气净化的不二选择。
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