刘小玲：从国学历史看治国理政

　　全国领导干部国学教育系列教材在京首发。这套教材共11册，由国家行政学院、中国国学文化艺术中心联合推出，中国人民大学出版社出版。

　　据介绍，国家行政学院及全国省级行政学院系统，将对现任各级行政干部进行传统文化轮训。这标志着中华优秀传统文化将有望正式纳入到各级行政干部培训体系之中。

　　历史作为国学重要内容之一，学习它，能够增强鉴古知今，明断是非的能力。作为治国理政的带头人，领导干部更应从中找到现实问题的影子，吸取经验，对比分析，从而避免草率，做出正确的行政作为。

　　习近平总书记多次强调传统文化的重要性，并提出各级领导干部要多看一些中国传统文化书籍，多学点历史，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提升领导工作水平。

　　当今，对于领导干部的轮训逐年增加，国家越来越重视领导干部的价值观、世界观、人生观、历史观的培养，以往国学内容总是强调某一方面，现目前出版的全国领导干部国学教育系列教材为系统学习国学内容提供了厚实的理论资料。

　　历史是面镜子，对照它可以明心智，可以知得失，中华五千年的历史文明在字里行间告诉我们，我们的先辈曾因多少次错误的政策而酿成灾难，又因多少英明的决策而成就辉煌，当下的中国社会，或多或少在某些领域仍然重复着“以往的故事”，因此，作为我党在各级行政部门工作的领导阶层，要有“知过往，明未来”的正确认识，在各级行政工作中发挥正确有效的作用。

　　细看历史，从秦皇汉武到唐宗宋祖，再到元蒙明朱清满，中华民族的历史就是一部血泪史，当政者的如何作为，不仅直接影响了当世百姓的生死存亡，还将各种政治影响延续后世。秦律，汉律，开皇律，大明律等就是法律制度的延续传承范例，不断沿袭前朝又逐渐改变的政治体制也成就了封建君王集权的最高峰，同时也逐渐将封建王朝推向毁灭。

　　唐朝开放包容，宋朝崇文抑武，元朝地广势大，明朝严刑峻法，清朝闭关自守，每一朝的不同执政特点，造就了中国在不同历史时期的国家状况。盛唐虽国富兵强，驰名海外，但也免不了藩镇割据，相互攻伐；宋朝虽国库殷实，人民富足，也同时外族入侵，江山沦陷；元朝虽疆域宽广，兵力强盛，也终究国灭身亡，远遁漠北；明朝虽肃清污吏，海外扬威，却难免宦官横行，民不聊生；清朝虽统一中国，稳定疆域，到最后落得个列强鱼肉，悲惨戚戚的地步，历史是丰富的，是精彩的，也是有深刻教训的，当政者的每一个举动，每一次行政行为都会在历史上留下深深的印记，因此，为政者不得不有如临深渊之感，不得不多从历史的教训中吸取经验。

　　俗话说“从自己的错误中吸取教训的是愚人，从别人的错误中吸取教训的才是智者”，当今社会环境纷繁多变，我们的领导干部更应从这11册国学教育系列教材中明确方向，明辨是非，提升素质，不断提升执政能力和个人修养，成为实现伟大中国梦的中坚力量。（文/刘小玲）

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