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  季咏梅:贵在持之以恒

来源: 发布时间:2018-10-18 17:40:29

核心提示:  1967年5月23日,我国启动523项目,动员全国60多个单位的500名科研人员,同心协力,寻找新的抗疟疾的药物。由于文化大革命的原因,相关领域的学术权威统统靠边站,时年39岁的屠呦呦临危受命,成为课题攻关的组

 

  1967年5月23日,我国启动“523”项目,动员全国60多个单位的500名科研人员,同心协力,寻找新的抗疟疾的药物。由于“文化大革命”的原因,相关领域的学术权威统统靠边站,时年39岁的屠呦呦临危受命,成为课题攻关的组长。当时,青蒿素的提取仍是一个世界公认的难题,从蒿族植物的品种选择到提取部位的去留存废,从浸泡液体的尝试筛选到提取方法的反复摸索,屠呦呦和她年轻的同事们熬过了无数个不眠之夜,体会过无数次碰壁挫折。在历经艰难历程中,因为持之以恒,锲而不舍,终于科研成果出来了,并且疗效显著,为全世界人民的健康都做出了卓越贡献。

  当前,在基层组织建设工作中,建设学习型党组织,也需要我们每一位领导干部、每一位党员都坚持学习,培养锲而不舍、持之以恒的好品质。

  非学无以广才,非学无以明志。领导干部自觉学习、带头学习,是新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。领导干部要重学好学,真正把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,坚持在学习中感悟人生、提升境界,在学习中开阔视野、丰富知识,在学习中把握规律、探求真理,使自己变得更加充实、更加睿智。要勤学苦学,抛开功利,摈弃浮躁,发扬挤劲、钻劲、韧劲,锲而不舍,持之以恒。学习不是一件轻松事情,特别是对于新理论、新知识、新经验的学习,更需要花大气力、下苦功夫,不能遇难而退,更不能投机取巧。要广学博学,坚持干什么学什么、缺什么补什么,求得知识更新和能力提升。海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高。在学习上虚怀若谷,博采众长,广泛涉猎,兼收并蓄,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的自觉实践者,在学习型党组织建设中发挥表率作用。(文/季咏梅)


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