何钜：加强领导干部个人修养和素质

　　全国领导干部国学教育系列教材在京首发。据介绍，国家行政学院及全国省级行政学院系统，将对现任各级行政干部进行传统文化轮训。这标志着中华优秀传统文化将有望正式纳入到各级行政干部培训体系之中。

　　国学蕴含前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，如果领导干部能学入精髓，学至自省，学会“当官之法惟有三事：曰清，曰慎，曰勤”等廉政勤政之道，那么毋庸置疑是民之幸、国之幸也。但许多网友担心领导干部学“国学”，会变成另一场“作秀”。网友的担心也不无道理，毕竟媒体曾多次报道不少领导干部办公室书柜中放着诸多的古典名著，但多是作为一种“摆设”，即使偶尔读过，也不等于精读。如何防止此等好事变成“作秀”，笔者认为光靠号召和最高领导身体力行地带动,只能是一个造势，不妨为领导干部尤其是基层领导干部学国学作一些硬性规定，压一些担子。

　　众所周知，公务员考试涵盖方方面面知识，要通过考试十分不易。可是,一旦进入公务员系统，多数人会因为忙于事务，忙于应酬而减少学习时间，长此以往就会造成知识的老化和视野的狭窄，于是就有了“你是替党说话还是替人民说话”、“你知道我是谁吗？我是局长！”等官员“雷语”。因此，加强提高领导干部个人修养和素质，学习国学势在必行，如何保证领导干部对国学真学真懂，增加一些硬性规定十分必要。虽然近年来，我国逐步加大公开选拔党政领导干部的力度，以公开考试选拔干部，督促干部会自觉不自觉地用读书等方式来丰富个人的知识和能力，但是有些时候难免过于功利化，为考试突击读书的情况并不罕见。除了选拔性考试，笔者认为还应建立公众监督机制，增加日常考核。每年针对不同职位，结合该职位必须具备的基本知识及国学理论进行考试，对考试不合格的,降职或者调职，以此逼迫所有的干部注意学习积累。尤其对基层干部学“国学”，更要“下任务”，“定目标”，因为他们直接面向基层,他们的个人修养、工作作风直接影响到基层群众对国家机关的看法。

　　（文/何钜） 

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